114-春季班 1141A1017-5-★二胡基本功—Ｇ調第一、二把位換把帶滑音的技巧
招生人數：24人
招生狀態：
額滿
候補登記尚未開放
課前資訊
這門課適合誰?
1.有心增進二胡基本功者
2.不心急學樂曲者
3.能耐住性子磨練音準、長弓、短弓、節奏練習等基本音樂素養之形成。
需要準備的工具/軟體?
2.不心急學樂曲者
3.能耐住性子磨練音準、長弓、短弓、節奏練習等基本音樂素養之形成。
1.請學員自備樂器。新生可委託教師代為挑選購買。
2.需購買節拍器，或是從手機下載節拍器app
3.請自備弱音夾。新生可向教師購買。
上課會用甚麼方式進行呢?
2.需購買節拍器，或是從手機下載節拍器app
3.請自備弱音夾。新生可向教師購買。
本課程分為兩個時段：
前時段：團體練習
後時段：一對一個別指導時段（每週安排一至二位同學仔細指導）
*如遇政府公告社大停課，或因疫情嚴峻影響，課程將改以線上教學方式進行授課與實體延課，並經由班級群組即時聯繫進行教學輔導與班級經營。
評量方式
前時段：團體練習
後時段：一對一個別指導時段（每週安排一至二位同學仔細指導）
*如遇政府公告社大停課，或因疫情嚴峻影響，課程將改以線上教學方式進行授課與實體延課，並經由班級群組即時聯繫進行教學輔導與班級經營。
學員出席率20％
學習態度20％
進步績效20％
節奏考試20％
期末分享會20％
學習態度20％
進步績效20％
節奏考試20％
期末分享會20％
課程簡介
課程QR CODE網址
1.帶領學員透過學習二胡這項樂器，能夠加強大家的音樂基本素養，包括練琴的基本態度與欣賞音樂的各種面向。
2.透過極緩扎實的教學進度，期許同學能夠遊刃有餘地關照自己演奏時的肌肉狀態，務必姿勢正確、流暢放鬆地運弓。
課程目標
2.透過極緩扎實的教學進度，期許同學能夠遊刃有餘地關照自己演奏時的肌肉狀態，務必姿勢正確、流暢放鬆地運弓。
1.介紹二胡Ｇ調第二把位的指法。
2.換把技巧是演奏二胡最重要的技巧之一，換把順暢才能讓演奏更流暢，不會卡卡。
3.透過老師精選耳熟能詳的短曲，課堂中反覆演練，讓同學自然而然能背熟樂譜，隨時有自信秀一手琴藝給親友欣賞。
參考書目
2.換把技巧是演奏二胡最重要的技巧之一，換把順暢才能讓演奏更流暢，不會卡卡。
3.透過老師精選耳熟能詳的短曲，課堂中反覆演練，讓同學自然而然能背熟樂譜，隨時有自信秀一手琴藝給親友欣賞。
簡易二胡小曲集（中） 許玉君著
數位教材連結
是否接受旁聽
否
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
冷氣費200
無費用
無費用
無
其他費用
社區大學統一收取報名費200元，不論新舊生。新生須再繳交製證費。
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費：114-春季班 200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費：114-春季班 200元
1.授課教材為「簡易二胡小曲集」（中冊）/許玉君 編著。
2.補充講義大約每週一張。建議每位學員繳交班費50元給班長，作為影印支出使用。
課程大綱
| Ｇ調帶滑音異指換把 分弓 | 1.《內弦之異指換把練習》（第一段） 2. 西北雨直直落 課本（中）p.106 3.《古月照今塵》 |
| Ｇ調帶滑音異指換把 分弓 | 1.《內弦之異指換把練習》（第二段） 2. 雪梅思君 課本（中）p.106 3.《古月照今塵》 |
| Ｇ調帶滑音異指換把 分弓 | 1.《內弦之異指換把練習》（第三段） 2. 雪梅思君 課本（中）p.106 3.《古月照今塵》 |
| Ｇ調帶滑音異指換把 分弓 | 1.《內弦之異指換把練習》（第四段） 2. 鳳陽花鼓 課本（中）p.107 3.《古月照今塵》 |
| Ｇ調帶滑音異指換把 分弓 | 1.《內弦之異指換把練習》（第五六段） 2. 鳳陽花鼓 課本（中）p.107 3.《古月照今塵》 |
| Ｇ調帶滑音異指換把 分弓 | 1.《內弦之異指換把練習》（第七八段） 2. 綠袖子 課本（中）p.108 3.《古月照今塵》聽每列學員齊奏 |
| Ｇ調帶滑音異指換把 分弓 | 1.《內弦之異指換把練習》（第九段） 2. 綠袖子 課本（中）p.108 3.《中華民國頌》 |
| Ｇ調帶滑音異指換把 分弓 | 1.《內弦異指換把連弓練習》（第一段） 2. 大象 課本（中）p.109 3.《中華民國頌》 |
| 公民參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| Ｇ調帶滑音異指換把 連弓 | 1.《內弦異指換把連弓練習》（第二段） 2. 農家好 課本（中）p.110 3.《中華民國頌》 |
| Ｇ調帶滑音異指換把 連弓 | 1.《內弦異指換把連弓練習》（第三段） 2. 農家好 課本（中）p.110 3.《中華民國頌》 |
| Ｇ調帶滑音異指換把 連弓 | 1.《內弦異指換把連弓練習》（第四段） 2. 桃花開 課本（中）p.111 3.《中華民國頌》聽每列學員齊奏 |
| Ｇ調帶滑音異指換把 連弓 | 1.《內弦異指換把連弓練習》（第五六段） 2. 桃花開 課本（中）p.111 3.《小城故事》 |
| Ｇ調帶滑音異指換把 連弓 | 1.《內弦異指換把連弓練習》（第七八段） 2. 初一十五 課本（中）p.111 3.《小城故事》 |
| Ｇ調帶滑音異指換把 連弓 | 《內弦異指換把連弓練習》（第九段） 2. 初一十五 課本（中）p.111 3.《小城故事》 |
| 總複習 | 總複習，團練每一首皆以錄影作紀錄。 |
| 獨奏表演訓練 | 1每位同學自選一曲本學期教過的樂曲，上台獨奏。 |
| 指導暑假作業 | 1.《在水一方》 2.《月亮代表我的心》 |
講師介紹
許玉君 講師
大同社區大學 二胡班講師
大同社區大學 中胡班講師
自由音樂工作者（從事作曲編曲接案工作）
臺北青年國樂團高胡演奏員
裊晴絲劇坊文場團員
簡介：
大同社區大學 中胡班講師
自由音樂工作者（從事作曲編曲接案工作）
臺北青年國樂團高胡演奏員
裊晴絲劇坊文場團員
● 2006~2009 國樂班 二胡老師 桃園縣中壢市新明國中、東興國中 二胡分組指導老師>>
● 2007~2009 國樂團 二胡老師 桃園縣中壢市新明國小國樂團 二胡分組老師 >>
● 2015~2019 大同社大 胡琴班講師 大同社大 二胡班講師、中胡班講師>>
● 2005~2009 國樂團 二胡老師 台北市興雅國小國樂團 二胡分組指導老師>>
● 2000~2004 國樂團 二胡老師 台北市三民國小國樂團 二胡組指導老師>>
● 1999~2002 東湖社區發展協會 二胡老師
專長：
● 2007~2009 國樂團 二胡老師 桃園縣中壢市新明國小國樂團 二胡分組老師 >>
● 2015~2019 大同社大 胡琴班講師 大同社大 二胡班講師、中胡班講師>>
● 2005~2009 國樂團 二胡老師 台北市興雅國小國樂團 二胡分組指導老師>>
● 2000~2004 國樂團 二胡老師 台北市三民國小國樂團 二胡組指導老師>>
● 1999~2002 東湖社區發展協會 二胡老師
本人曾在台灣大學攻讀音樂學碩士課程，擅長用社會學、人類學等不同角度來分析音樂，引導學員在接觸樂器學習的同時，也能了解到音樂、民族與社會之間的關係。本人碩士論文是以台灣穆斯林唱誦經驗為研究主題。秉持著傳遞「認識與尊重不同族群的音樂」的想法，我在備課時二胡選曲儘量都會安排不同宗教的歌曲、以及客家、原住民、國台語、粵語以及外語歌謠，豐富學員對世界音樂的認識。
得獎/擔任評審：
台北市二胡比賽少年組冠軍。臺灣省音樂比賽優等。
台北市兒童組古箏獨奏第三名
台北市兒童組古箏獨奏第三名
