115-秋季班 1152C4018-5-★欣樂 ‧長笛研修
課前資訊
這門課適合誰?
可接受本課程為「混成課程」，喜愛長笛、有耐心學習並對社區參與與班級經營具認同感者。
Ps.「混成課程」：因應疫情嚴峻無法到校時，課程即轉成線上模式，授課內容仍根據功課表進行，以不間斷學員學習的課程模式。
需要準備的工具/軟體?
Ps.「混成課程」：因應疫情嚴峻無法到校時，課程即轉成線上模式，授課內容仍根據功課表進行，以不間斷學員學習的課程模式。
長笛、兩本教本與譜架
上課會用甚麼方式進行呢?
一、對於初學學員，教授基本樂理；二、因應不同程度給予「個別指導」，並以室內樂等多元組合，提升學員的成長與表現能力；三、一同享受默契與和聲樂趣的「合奏團練」。四、不定期進行地方參與以達社區培力。五、在期末舉行班級音樂會，分享音樂喜悅及累積演奏經驗；六、期末發表以講師改編耳熟能詳的樂曲，讓學員接觸不同文化曲風，和社區居民產生共鳴。
*如遇政府公告社大停課，或因疫情嚴峻，課程將改以線上教學方式進行補課，並經由班級群組即時聯繫進行教學輔導與班級經營。
評量方式
*如遇政府公告社大停課，或因疫情嚴峻，課程將改以線上教學方式進行補課，並經由班級群組即時聯繫進行教學輔導與班級經營。
出席率50%、上課表現10%、成果展示40%
課程簡介
課程QR CODE網址
透過社區大學的學習管道，認識世界各地的藝術音樂，精緻生活品味，實踐人生的夢想，讓學習長笛不再遙不可及。藉由講師有效教學與學員持續練習，無論年齡性別，都能享受吹奏長笛的樂趣，感受多元文化對優質生活提昇；並透過參與社區互動、關懷鄰里及服務弱勢族群的演出，分享長笛旋律的美好、各種音樂文化與在地連結，以期與社區共同成長。
課程目標
藉由講師與學員間的互動達到教學相長之效，培養學員對長笛的興趣，與獨樂樂不如眾樂樂的觀念，提升生活品質，進而社區分享、互動，關懷鄰里。
參考書目
本教案為初階LV2:長笛初學教本（大陸書局）與長笛教本（全音樂譜出版社）；另有因應不同程度（中、高階）之上課內容及教本，請親臨班上詢問。
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
冷氣費200
無費用
無費用
無
其他費用
社區大學統一收取報名費200元，不論新舊生。新生須再繳交製證費。
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費：115-秋季班 200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費：115-秋季班 200元
需自備長笛，建議選購首推Yamaha，次推Jupiter系列；另外教本與譜架，可就近音樂教室購買。
課程大綱
| 課程說明 | 課程等級選擇、幹部交接與補課討論 |
| 班務設定 | 曲目分段、重奏分組與團練 |
| 音階教學（一） | 以教本的Lesson 20之練習曲來認識降E大調的課程 |
| 節奏教學(一) | 以教本的Lesson 21之複合節奏的練習課程 |
| 優雅&昇華 | 古典音樂賞析 |
| 讀拍教學 | 以教本的Lesson 22來學習十六分音符之吹奏課程 |
| 應用教學(一) | 以教本的Lesson 23之練習曲來提昇進階技巧的課程 |
| 節奏教學(二) | 以教本的Lesson 24來學習附點八分音符之吹奏課程 |
| 公民素養週 | 公民素養週 |
| 情緒&故事 | 浪漫音樂賞析 |
| 節奏教學(三) | 以教本的Lesson 25之複合節奏的練習課程 |
| 節奏教學(四) | 以教本的Lesson 26之複合節奏的練習課程 |
| 應用教學(二) | 以教本的Lesson 27之練習曲來提昇進階技巧的課程 |
| 音階教學（二） | 以教本的Lesson 28之練習曲來認識d小調的課程 |
| 打破&框線 | 現代音樂賞析 |
| 社區敦親音樂會 | 以長笛演奏與居民分享達社區優化之效 |
| 音階教學(三) | 以教本的Lesson 29之練習曲來認識A大調與昇f小調的課程 |
| 成果分享與發表 | 全班以長笛重奏或齊奏展現成果 |
講師介紹
奧克拉荷馬市大學長笛演奏碩士
簡介：
曾任教於基隆聖心國中音樂社團、新北市明志國小管樂團、泰山國小以及Yamaha音樂教室。現為內湖、大同、萬華與松山四所社區大學長笛講師，其中在萬華社大亦擔任音樂類召集人。更於103年榮獲教育局頒發認證為優等的優良課程，擁有在社大西樂課程罕有的殊榮！教學經歷至今已近廿年，其指導下的長笛班在臺北國際花卉博覽會展期內有多場精彩表演，在其前後得到地方社區及活動邀請，出席演出深受好評，並於北部地區受邀演講，推廣長笛音樂。領有教育局「成人教學專業知能」證書。
專長：
專長為(主修)長笛演奏、(副修)鋼琴、短笛演奏。除了最高學歷為長笛演奏碩士文憑外，擁有近廿年教學經驗，學員年齡層遍佈小朋友到銀髮族。研究領域範圍在音樂教育，尤其是成人音樂教育。並以樂曲改編之專長，改編各式樂曲啟發學員的學習熱忱，為課程中一大特色。進而將其融合引導學員學以致用，投入社區活化。
得獎/擔任評審：
西元2014年 台北市103年度社區大學優良課程：「生活藝能類」優等
